悪い証言は多くの人を恐れています - 子供と親。しかし、悪い証言とは何ですか?そして、小学校の両親は、まだ成績がない場合、どのように悪い証言を認識しますか?悪い証明書はどのようにして来て、両親はどのようにそれを最もよく扱うのですか?
元高校の教師と一緒にいますパスツ- 退屈な専門家であるタンジャ・シスカと心理学者ハイケ・ルーバー・フォン・デル瞑想-app「7mind」話された。
悪い証言の理由
半年の証明書が再び登場します - そして、多くの場合、それはおそらく正しいよりもかなり悪いでしょう。理由は多様です。圧倒的で過小評価されていることに加えて、心理的ストレスは子供のパフォーマンスにも影響します。
Tanja Szyskaが明らかにしています。子供がよく、独立して学習するか、追加の支援を必要としているかは、さまざまな定式化に基づいて証明書で評価できます。
証明書言語を正しく解釈します
学年の初めに、目標は、子どもたちが今年の間に達成すべき能力がどのような能力であるかをしばしば合意または伝えられます。理解するのは必ずしも容易ではありません。カリキュラムで指定されたもののサブエリアしかありませんが、それでも重要な知識はありません。たとえば、あなたの証明書によれば、あなたの子供は「数字の部屋で最大100まで安全でした」が、番号の部屋は200まで与えられていましたが、あなたの子供は知識の不足を作り直す必要があります。もちろん、これを正しく評価できるようにするために、教師に相談することは理にかなっています。 「既知の」タスクのみに対処できる場合、学習されたことを使用する場合、依然として問題です。それが主題で「試み」した場合、これは通常、クラスではまだそれほど良くないため、自宅で学習コンテンツを繰り返し深める必要があることを意味します。
悪い証明書に対する罰は適切ではありません
しかし、悪い証言に反応する最良の方法は何ですか?心理学者Heike Reuberは次のヒントを提供します。
- 証明書に対する罰も報酬もありません:子供がどのような段階で家に帰っても、(半分)年の終わりを祝うことができます。成績に応じて報酬に焦点を当てている場合、親は学校のパフォーマンスが自分のケアに対して決定的であることを伝えます。これにまたは証言日に特別なプログラム項目を避けることは、事前に子供と一緒に計画することができます。この小さなお祝いは、証明書が何を言っているかに関係なく、過去(半分)に学んだすべてに専念します。
- ソリューションオリエンテーションはい、しかし適切なタイミングで:親が貧弱な成績の場合に因果関係に焦点を合わせることがすぐに起こり得ます。 「なぜ?」しかし、子供はまた対応し、非難することができます。より良い:子供に時間と空間を与えてください。不快で失望さえ。数日後、子供と一緒にいる親は、将来の学習状況を改善する方法について考えることができます。
- ポジティブなステアリングのビュー:進化は、私たちの思考を否定的な傾向で形作りました。親はそれらを活用し、積極的に前向きなことに集中することができます。たとえば、あなたはあなたの子供に尋ねることができます:「何がうまくいったの?何を学びたかったの?何を楽しんだの?今年の半分に何を楽しみにしているの?」
Reinhard Meyの次のミュージックビデオ「Testimonial Day」は私たちをとても動かしました。多分あなたは似ています:
悪い証言に誇張されていますか?
もちろん、親は衝動的に反応し、その後彼らを申し訳ありません。親が自分の反応に不満を抱いている場合、彼らは自分の行動を謝罪することで子供にとって良い役割モデルになることができます。ちなみに:研究は、態度に井戸の増加が伴うことを示しています。これは親と子供の両方に当てはまります。マインドフルネスでの練習は、証言の日だけでなく、年に他のすべての日にも役立ちます。
成績は学習開発を描写していません
学習の専門家Tanja Szyskaは、親が悪い成績をあまりにも真剣に受け止めないようにアドバイスします。 1人のファッハが達成し、3つは非常に良いことができます。
学習において子どもたちをサポートします
学習の専門家は、親が学習において子供をサポートする方法に関するより多くのヒントをまとめました。
- 成功を有効にする:子どもたちの学習動機と、彼らが(まだ)していないタスクの学習の動機付けにとって逆効果はありません。したがって、親は子供が実際にそれらを管理できることを選択する必要があります。宿題が重すぎる場合、親は1つ以上の学習を取り戻すことで最善を尽くします。
- とどまる:持続可能な学習プロセスには、ルーチンが不可欠です。ファブリックは長期的なメモリに到達しないため、試験のために学習することは良い考えではありません。より良い:毎日学ぶが、小さなおやつで。
- 個々の学習を強化する:一部の子供たちは、学習中にじっと座るのが難しいと感じています。部屋を上下に歩いたり、指の間で何かをバランスさせたり、音楽を聴いたりするときに、集中することができます。これは学校では不可能ですが、間違いなく自分の4つの壁にあります - 親はここの邪魔をするべきではありません。
- そして最後の最も重要なヒント:学習は欲求不満であってはなりません、しかし、親と子供の両方が気分が良い雰囲気の中で起こるべきです。その後、良い成績の邪魔になるものはありません。
これは、親が子供の証言で正しく振る舞う方法です
非常に多くのトピックと同様に、ルールよりも多くのガイドラインがあります。多くは家族の構造に依存します。それにもかかわらず、あなたは上記の推奨事項をとるのがうまくいきます。私たちの両親の中には、私たちが多すぎるかもしれないかどうかを確かに自問することができます。私たちは子供たちを信頼し、何かを信頼しましょう。彼らは励まされ、成長することができます。