GIVE の Grow Garden - 2022 助成金受領者

ジョージア州ノークロス - ジョージア州ノークロスの生徒が従来の教室でうまく学習できない場合、GIVE センターの代替学校に紹介されることが多く、そこで学力と社会性を向上させる方法を学びます。

シュローンダ・カルホーンは、ここの英語教師で、ホール・キッズ財団から最初の資金を確保し、学校の菜園のリーダーも務めています。彼女は、菜園環境に参加することで、子どもたちにリーダーシップ、回復力、忍耐力を教えることができることを知っています。幾何学の授業で新しい菜園の箱をデザインするなど、追加の実用的な園芸スキルがカリキュラムに組み込まれています。今年、Grow at GIVE のリーダーシップチームは、アイス STEAM ソーシャルなどのアクティビティに生徒が参加できるようにしたり、菜園の材料を使って細胞モデルのように飾ったピザを作ったりすることで、化学、生物学、物理科学の概念を教え、学習と園芸をより魅力的なものにしようとしています。

学校の最初のガーデンボックスは、副校長とその父親によって作られました。当初は、このような学校でボランティアをすることに人々が消極的になるのではないかと懸念されていましたが、コミュニティは楽観的な姿勢と熱意を持って団結し、ガーデンプロジェクトは大規模なコミュニティイベントになりました。

昨年の冬は GROW ガーデンにとって壊滅的な年でした。Shlawnda さんは言います。「冬は厳しかった。ジャックフロストはいつも以上に悪さをし、大混乱を引き起こし、庭の箱を棺桶に変えてしまった。私たちは生徒たちの食卓に上がらなかったコラードを悼み、将来的に防御を強化するために資金を集めることを決意した。。」

その後、学生たちは遺伝子組み換え作物やオーガニック食品が必ずしも容易に入手できるわけではないことについて「熱のこもった」討論を行った。

地元の法律事務所からの寄付と、Gardening Know How からの助成金のおかげで、GROW ガーデンは回復し、夏にはイチゴ、ナス、ピーマン、バナナペッパー、ハラペーニョ、さまざまな種類のトマト、レタス、ケール、ほうれん草、ミント、バジルが収穫できたことを嬉しく思います。彼らは、追加のガーデンボックスと花粉媒介者ガーデンの設置のための資金を集めて収穫量を増やし、その後の収穫で生徒の家族を養えるようにしたいと考えています。この新しい資金は、ガーデンの保存に役立っただけでなく、恵まれない生徒への支援やサポートがあまり評価されていない学校のコミュニティの目から見て、プロジェクトの信頼性を高めました。

GIVEオルタナティブスクール

この地域の一般学校から退学になった生徒は、GIVE センターの代替学校に一定期間通い、通常は 1 学期または 1 年間通います。ここで生徒は、対人スキルと人間関係スキルを磨き、学業面でもその他の面でもより良い成績で通常の学校に戻ることができます。

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ここでは生徒と教師の比率が低い。これらの子供たちはしばしば苦労しており、個別の注意とサポートを必要としている。各生徒は独自の道を歩んでおり、通常の学校に戻る生徒は新たなスタートを切る。シュローンダは、在籍期間が終わってもドアに向かって猛ダッシュしない生徒もいると指摘する。実際、この学校構造、学業介入、社会情動的学習は、たとえ子供が危険にさらされていると考えられていなくても、多くの親が自発的に子供を入学させるきっかけとなっている。

私たちの子供たちは素晴らしいです...彼らは、陰気で威嚇的な集団ではありません。彼らは指導とサポートを必要とし、常に成長している若者です。
シュローンダ・カルフーン

学校の生徒のほとんどは社会的に疎外されたコミュニティの出身だ。シュローンダは、多くの点で彼らは典型的な若者だと感じている。」。敏感で混乱し、自意識過剰な若者が、虚勢や偽りの自信で不安を隠している。」中には、極度のトラウマを抱えているために足場を失い、幼少期から大人への橋を渡る途中でつまずく若者もいる。彼らのうち不釣り合いなほどに障害を持つ者がいる。新しい世界のチャンスをつかもうと努力している者もいる。誰もが間違いを犯し、技術に欠陥のある者もいるが、「天才のひらめきをしばしば見る」。

ある生徒は、ショウガは天然の殺虫剤なので、庭の植物と一緒に植えると害虫を防げると提案しました。これは、秋の庭の植え付けで検証する必要がある仮説です。彼らはまだ堆肥箱を持っていないので、草と葉を交互にマルチとして使っています。

資金とサポート

彼らのプログラムは代替的な性質を持っているため、学校は不利な立場にあります。PTA、後援会、学校パートナー、その他の伝統的な支援メカニズムがないのです。しかし、Gardens for Growing Community は学校に機器の貸し出しを許可し、生徒たちが都市園芸を体験できる機会をさらに提供してくれました。

この学校は「チャンスの学校」と考えられており、そのモットーは「何でもやる」です。シュローンダさんは、生徒たちの成長と活躍を支援するために、文字通り全力を尽くしていると語ります。私たちの子供たちは素晴らしいです。彼らは危険ではありません。彼らは非行少年ではありません。彼らは社会ののけ者ではありません。彼らは陰気で威嚇的な集団ではありません。彼らは指導と支援を必要とし、常に成長している若者たちです。”

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